경희사이버대, 2024년 2주기 원격대학 교육혁신 지원 사업 선정

경희사이버대, 2024년 2주기 원격대학 교육혁신 지원 사업 선정

입력 2024.05.16 13:45

- 교육부 주최, 한국교육학술정보원(KERIS) 주관 ‘2주기 원격대학 교육혁신 지원 사업’
- 경희사이버대학교 제안 ‘이주배경 성인학습자의 사회적 성공을 위한 다국어 기반 글로벌자율학부 신설’ 사업 최종 선정

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교육부(부총리 겸 교육부 장관 이주호)에서 주최하고, 한국교육학술정보원(이하 케리스)이 주관하는 2024년 ‘2주기 원격대학 교육혁신 지원 사업’에 경희사이버대학교가 제안한 ‘이주배경 성인학습자의 사회적 성공을 위한 다국어 기반 글로벌자율학부 신설’ 사업이 최종 선정되었다.
최종 선정된 ‘이주배경 성인학습자의 사회적 성공을 위한 다국어 기반 글로벌자율학부 신설’ 사업은 고등교육이 필요한 교육 소외계층인 ▲이주배경 자녀 ▲결혼이민자 ▲결혼귀화자 ▲외국인 근로자 등 이주배경 학습자를 위한 교수·학습 방법 혁신 및 맞춤형 교수-학습 지원 체제와 시스템을 구축하여 운영하는 것이다. 특히, 글로벌자율학부 신설을 목표로 학습자의 환경에 최적화된 학사·장학제도, AI기반 상담시스템 및 번역·자막 지원 시스템 도입을 통해 교육의 효과를 높이고 다양한 비학위 프로그램 및 연계 교육을 시행할 계획이다. 
경희사이버대를 비롯해 사업에 선정된 각 대학은 연 평균 ▲3억 5천만 원씩 ▲총 3개년간 재정 지원을 받아 대학 특성화 기반의 교육 모형을 개발하고 대학에 적용, 확산함으로써 대학의 교육 역량을 강화하고 교육 소외계층의 교육 기회 확대를 위한 사업에 활용한다.
특히 본 사업은 ‘세계시민사회의 글로벌 리더 양성’이라는 경희사이버대의 특성화 목표 아래 구축해 온 경희사이버대학교의 전문적이고 체계적인 교육체계와 글로벌 분야에 특화된 교육역량을 발휘할 것으로 기대하고 있다. 경희사이버대학교는 한국어문화학부(이민·다문화전공, 한국어교육전공), 한국어학과, 글로벌한국학전공, 한국어센터 등 독보적인 한국어 교육 체계 운영 경험과 역량을 토대로 체계적인 6개의 혁신 전략을 교육혁신 모형으로 설계하였으며, 34개의 세부 과제를 통해 이주배경 학습자의 사회적 성공이 가능한 교육 프로그램과 글로벌자율학부 운영 방안을 제시할 것으로 평가됐다.
한편, 경희사이버대학교는 이번 사업 외에도 한국교육학술정보원(KERIS) 다국어버전 한국문화 콘텐츠 사업(2011), 교육부 성인학습자 역량 강화 교육 콘텐츠 개발 사업(2018), 한국국제교류재단(KF) 글로벌 e-스쿨 운영 사업(2019~), 법무부 사회통합프로그램(KIIP) 운영 사업(2022~) 등 주요 국가 재정지원사업을 추진하고 있으며 지난 2020년 교육부 원격대학 인증 역량진단 A등급 평가를 받으며 미래 교육기관으로서 지속적으로 두각을 나타내고 있다. 
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